Kitörölték a Harry Potter könyvek írónőjét egy múzeumból a gyűlöletkeltő megszólalásai miatt

Újabb helyen „cancelelték” a Harry Potter univerzumát létrehozó J. K. Rowlingot.

A transz emberekről tett megosztó és felháborító kijelentései okán a seattle-i Popkultúra Múzeum minden az íróra utaló dolgot kivett a Harry Potter kiállításukból - írja a Daily Mail.

Chris Moore, a múzeum projektvezetője - aki maga is transznemű - az írónő kiradírozását a szuper gyűlölködő és megosztó véleményeinek kinyilatkoztatásával magyarázta.

"Van egy bizonyos hideg, szívtelen, örömöt elszívó entitás a Harry Potter világában, és ezúttal valójában nem egy dementor az"

- írta meg Moore a véleményét egy hosszú blogbejegyzésében.

A múzeumban még mindig szerepelnek Harry Potter emléktárgyak, de a franchise szerzőjének bármilyen említése nélkül vannak kiállítva. A kurátorok döntése alapján egyelőre csak ennyit tudtak tenni annak érdekében, hogy csökkentsék Rowling hatását, de tudják, ez nem a tökéletes megoldás. Egyelőre rövidtávon képzelik el a jelenlegi intézkedéseiket, miközben igyekeznek meghatározni, mi legyen a hosszú távú gyakorlatban a múzeumi kiállítással.

2018-ban az írónőt beválasztottak a Science Fiction and Fantasy Hall of Fame-be, még mielőtt nyilvánosan kifejtette volna a negatív véleményét a transzneműek kérdésében. Akkor a múzeum a könyveit szeretetteljesnek íra le, és három bekezdéses életrajzot osztott meg az akkori irodalmi eredményeiről. Moore azonban azzal vádolta Rowlingot, hogy faji sztereotípiákat és LMBTQIA+ reprezentáció hiányát használja a könyvekben.

Az író körül kavart botrány éveiben Rowling többször is hangot adott a transzneműekről alkotott véleményének, aminek következtében a Harry Potter filmek színészeivel is megromlott a kapcsolata. A három főszereplőt alakító színész, Daniel Radcliffe, Emma Watson és Rupert Grint is kifejzete nemtetszését az üggyel kapcsolatban.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.