Korda György és Balázs Klári is ott lesznek a pécsi Pont Ott Partin

Egyre több városban derülnek ki a ponthatárhúzást kísérő Pont Ott Partik programjai. Mutatjuk, mire számíthattok, ha Pécsen várjátok az eredményeket.

  • Székács Linda

Korda György és Balázs Klári koncertjével melegíthetnek be a ponthatárokra azok a diákok, akik a pécsi Széchenyi téren várják majd azt a bizonyos sms-t. A Pécsi Tudományegyetem rendezvénye 17:30-kor kezdődik, majd rögtön a megnyitó után 18:00-tól körülbelül 75 percen keresztül a népszerű duó szórakoztatja majd a bulizókat, akik ezen kívül ismerkedhetnek majd az egyetemi karokkal, de ha akarnak, akár interaktív játékokon is rész vehetnek.

A ponthatárok itt is, mint mindenhol este 8-kor érkeznek, ami után - ha akartok - egész éjszakás afterpartin ünnepelhettek a PTE Szalay László Kollégiumában.

A részleteket ide kattintva nézhetitek meg.

Nem csak Pécsen, de Salgótarjánban, Szegeden, Egerben, Győrben és még számos vidéki településen várják majd programokkal a felsőoktatásba készülőket. A már bejelentett fellépők között olyan előadók nevei is felbukannak, mint Pumped Gabo és Azahriah, Szegeden pedig a Honeybeast, de a következő hetekben várhatóan még több helyszínt és fellépőt jelentenek majd be.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter