Fogvatartottak szereztek sikeres érettségit a szombathelyi börtönben

Bár a bizonyítványukat csak a szabadulásuk után kapják kézhez, négy elítélt tett sikeres vizsgát az ELTE Bolyai tanára előtt a szombathelyi börtönben.

  • Székács Linda

Négy fogvatartott tett sikeres érettségi vizsgát a Szombathelyi Országos Büntetés-végrehajtási Intézetben - írta meg a frisss.hu.

Az elítéltek a Dunavecsei Református Kollégium szervezésében, Nagy Júlia c. bv. őrnagy és reintegrációs tiszt segítségével készülhettek a vizsgákra, amiket végül mindannyian sikeresen teljesítettek.

A lapnak nyilatkozó egyik érettségiző, Gelle Krisztián a június 26-i szóbeli feleletek után azt mondta, legjobban a német vizsgától tartott, de végül könnyű tételt kapott és sikerült megugrania a feladatot. Magyarból Kertész Imre Sorstalanság című regényét kapta, történelemből Magyarország részvételét a második világháborúban, a választott érettségi tárgyából, földrajzból pedig Kína gazdaságával kellett foglalkoznia, ráadásul - a német kivételével, amiből elégségest kapott - az összes vizsgáját jó, vagy közepes eredménnyel teljesítette.

A vizsgabizottság elnöke, az ELTE Bolyai János Gyakorló Általános Iskolában tanító Tóthné Bozi Edit a vizsga után pozitívan értékelte a tanulókat. A lapnak azt mondta, mivel most először vizsgáztatott börtönben, ezért "némi kíváncsisággal", de örömmel látta el a feladatot, és az intézmény kapuján is szép élményekkel távozott. Szerinte ugyanis a vizsgázók tisztelettudóan és alázattal álltak a vizsgabizottság elé, továbbá a nehéz pillanatok ellenére egyikükben sem jutott eszébe, hogy feladja a vizsgát.

A tanulást lehetőségként értékelték, az őket segítő tanárok pedig "fontos kapcsot jelentettek számukra a külvilággal."

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.