40 éve érettségizett először, azóta próbál bekerülni álom egyetemére.
Az 56 éves Liang Shi sok szempontból sikeres életet élt: különféle iparágakban dolgozott, végül saját vállalkozást nyitott, megnősült, és született egy fia. De van egy cél, amit még nem ért el, bár nem a próbálkozás hiánya miatt: elég jó pontszámot szerezni a kínai főiskolai felvételi vizsgán ahhoz, hogy felvegyék a legjobb egyetemre – írta meg a CNN.
Liang június elején tette le a „gaokao” néven ismert fárasztó kétnapos vizsgát közel 13 millió diákkal együtt. 40 éve vizsgázott először, ez a mostani volt a 27. alkalom, amikor letette a gaokaót, mivel minden alkalommal elégedetlen volt a pontszámával. A hallgatók vizsgaeredményei az egyetlen kritériumuk a főiskolai felvételhez.
Tovább kell próbálkoznia
Az összesített 750-ből 428 pontot szerzett – ez alacsonyabb az előző évi eredményeinél, és nem elég ahhoz, hogy a legtöbb főiskolára bejusson, nem beszélve egy olyan elitről, mint a Szecsuáni Egyetem, amelyről évtizedek óta álmodozik.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Több ígéretet is kaptak a Nemzeti Közszolgálati Egyetem hallgatói, akiket Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár hívott egyeztetésre a minisztériumba a tanárképzés megszüntetése miatt.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Több, mint tizenegy éve mondja, mit kellene csinálni, és most eljött az ideje, hogy ne csak beszéljen róla, hanem tegyen is érte - mondta Pilz Olivér, akit a miskolci tankerület élére neveztek ki.
