A Coach és szupervizor összefogás a tanárokért nevű kezdeményezéshez február óta több mint hétszázan csatlakoztak.
A rájuk nehezedő nyomás kezelésében, továbbá a személyes vagy csapatszintű céljaik megfogalmazásában és elérésében segítene a pedagógusoknak egy magánember, Cservenyák Tamás kezdeményezése - számolt be róla a delmagyar.hu.
Cservenyák Tamás még februárban, a LinkedIn nevű közösségi oldalon írt egy kezdeményezésről, melyhez coachok és szupervizorok csatlakozását várta, hogy közösen, a szakmai tudásukkal ingyenesen segítsék a pedagógusokat. A kezdeményezéshez azóta több mint 700 szakember csatlakozott, mostanra pedig egyre többen vannak azok a tanárok is, akik értesülnek a lehetőségről.
"A cél minden esetben az, hogy praktikus segítséget adjunk, mindenkinek azt, ami neki fontos. Vannak, akik abban kérnek segítséget, hogyan tartsanak ki a mostani nehéz helyzetükben, mások az életük újragondolásában. A lényeg, hogy az ingyenes program végére tisztábban lássanak, legyen cselekvési tervük céljukhoz és magabiztosabbá váljanak. De azok, akik már a program elején bekapcsolódtak és végeztek, azt is kiemelték, hogy végre valaki teljes figyelemmel őket szolgálja, már ez is hatalmas élményt jelent számukra" - fogalmazott a program szervezője, aki azt szeretné, ha legalább a pedagógusok egy százalékának, körülbelül ezer tanárnak tudnának segíteni.
Cservenyák azt is hozzátette; mára 18 coachképző intézményt tudnak a kezdeményezés partnerei között, erőforrásból tehát nem lesz hiány.
Jelentkezni a Coach és szupervizor összefogás a tanárokért Facebook-oldalán lehet.
Kitört a vakáció, elkezdődött a több mint két hónapos nyári szünet, ami a pihenés mellett arra is jó lehet, hogy elővegyétek a következő tanév kötelező olvasmányait. Mutatjuk, mely műveket kérik az általános iskolák évfolyamain.
A Corvinuson egy tanársegéd havi bruttó 600-900 ezer forintot, egy egyetemi tanár pedig akár 2,1 millió forintot is kereshet. A vezetői fizetések ennél is magasabbak: a rektor alapbére jelenleg közel 5,8 millió forint. Az intézmény szerint a cél az átláthatóbb bérezés és a bértranszparencia erősítése, miközben a lépéssel a hazai felsőoktatásban is úttörő szerepet vállalnak.
A szakképzésben dolgozók közalkalmazotti jogállásának visszaállítását, a tanítási évre vetített munkaidőkeret megszüntetését és átláthatóbb bérrendszer kialakítását is sürgeti a Pedagógusok Szakszervezetének szakképzési és felnőttképzési tagozata. A szervezet egy 24 pontból álló javaslatcsomagban foglalta össze azokat a problémákat, amelyek szerintük azonnali intézkedést igényelnek a szakképzésben.
Újabb diákok fejezték be általános iskolai tanulmányaikat a miskolci Dr. Ámbédkar Iskolában, amely olyan fiataloknak kínál második esélyt, akik korábban lemorzsolódtak az oktatásból vagy végzettség nélkül hagyták el az iskolarendszert.
A nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók közül sokak nettó fizetése még mindig „kettessel kezdődik” – mondta Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a szervezet tanévzáró sajtótájékoztatóján. A PSZ elfogadná, hogy július 1-jétől megvalósuljon a korábban ígért 25 százalékos béremelés, de szerintük ez csak szükséges, nem elégséges lépés lenne.
Ugyanannyi érettségi szünetet kapjanak a technikumban érettségiző diákok, mint a gimnazisták, hogy az írásbeli és a szóbeli között ne kelljen szakmai órákra járniuk, és akár szakmai vizsga nélkül is kaphassanak érettségi bizonyítványt.
A benyújtott törvényjavaslat célja a tankerületi fenntartású intézmények szakmai önállóságának növelése, az igazgatók jogköreinek bővítése, illetve a pedagógusok és más köznevelésben dolgozók kollektív jogainak helyreállítása. A javaslatok több olyan szabályt is módosítanának vagy hatályon kívül helyeznének, amelyeket a szakmai szervezetek évek óta napirenden tartanak.
