Végre elérkezett a nyári meleg és hamarosan kezdődik a szünet is. Összegyűjtöttünk néhány strandot, ahol belépőjegy nélkül is lehet fürdeni.
Balatonfenyves
Ezen a balatoni településen több helyre is mehettek a nyáron: a Csalogány strandon röplabdapályát és játszóteret is találtok, illetve már a strand büféje is üzemel, ahol az összes megszokott balatoni ételt megtaláljátok a hekktől kezdve a lángoson át a hamburgerig. Az István Király utcánál is van egy 40 méteres partszakasz, ahol megmártózhattok.
Zamárdi
A Zamárdi nagystrand a Balaton egyik leghosszabb szabadstrandja három kilométernyi partszakaszával. Nemcsak röplabdapálya, de kosárpálya, játszótér és vizibicikli is van. És gyönyörű a kilátás is, hiszen innen ráláhattok a Tihanyi-félszigetre.
Balatonlelle
Ha inkább kerülnétek a tömeget, akkor érdemes kisebb strandokat nézni.
Például Balatonlellén szintén több ingyenes strand is van: a Nyugati szabadstrandon, a Szirom közi szabadstrandon vagy éppen a Határ utcai szabadstrandon sem kell fizetni.
De találhattok ingyenes partszakaszokat
– ezeket a Strand.hu-n megnézhetitek.
Szigetcsép
A Szigetcsépi szabadstrand a Ráckevei-Duna partján található. A balatoni strandokhoz képest kicsi, de arra biztosan jó, hogy lehűtsük magunkat a nyári hőségben. És itt is vannak egyéb lehetőségek az időeltöltésre: van röplabdapálya és focipálya is, de akár egy fagyit is elnyalhattok a strand büféjében.
Dunabogdány
A Dunabogdányi szabadstrand homokos partja egész nyáron ingyenesen vehető igénybe. Egész sok a fás terület, ezért a tűző nap elől menedéket találhattok az árnyékban. Két büfé üzemel a strandon és focizni, illetve röpizni is tudnak az arra vágyók.
Szentendre
A megújult Postás strand Szentendre első legális szabadstrandja a Dunán. Homokos partjával kellemes hely lehet a kikapcsolódáshoz, ide viszont nem árt napernyőt vinni, mert viszonylag kevés az árnyékos terület és arra is figyeljetek, hogy gyorsan mélyül a víz.
(Kiemelt képünk illusztráció.)
A kisiskolák tanárhiánya és a kisgimnáziumok elitképzővé válása nem elszigetelt hibák, hanem a jelenlegi oktatási szerkezet „erővonalai”, amelyek a rendszer gyökeres reformjáért kiáltanak Dr. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus, egyetemi tanár szerint.
„Szinte bárhol voltam állásinterjún, mikor megtudták, hogy levelező tagozatos hallgató vagyok, egyből húzni kezdték a szájukat” – számolt be tapasztalatairól az Eduline-nak egy egyetemista. Példája azonban korántsem egyedi: több levelezős hallgató számolt be hasonló nehézségekről.
Megszűnhet a 45 perces iskola-előkészítő foglalkozás, újra az óvodák dönthetnének az iskolaérettségről, és az oviKRÉTA is átalakulhat. Többek között ezeket a változtatásokat javasolta az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület.
Tizennégy pontos szakmai javaslatcsomagot kaptak az általános iskolák, amelynek célja, hogy csökkenjen az alsó tagozatos diákok terhelése, és több idő jusson mozgásra, kreatív tevékenységekre, valamint tapasztalati tanulásra. Az intézmények már a 2026/2027-es tanévtől alkalmazhatják az ajánlásokat – írta Facebook-oldalán Lannert Judit oktatási miniszter.
@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu
Kizárólag diplomások lehetnek óvónők, az óvodai nevelőket pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztensként lehet alkalmazni a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) javaslata alapján, melyet a szervezet az oktatási minisztériumhoz nyújtott be.
21 ezer diákból választották ki őket a genfi programba.
Nemcsak magasabb fizetéseket, hanem kiszámíthatóbb bérrendszert és minden ledolgozott túlóra kifizetését is szeretné elérni a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ).
Nem volt közvetlen egyeztetés a törvénytervezetről, mégis elküldte részletes észrevételeit a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) a szakminisztériumnak, melyben többek között egyetértettek a kancellári rendszer megszüntetésével, de javasolják az oktató elnevezés kivezetését és azt, hogy a főigazgatói poszthoz pedagógusi végzettségre is legyen szükség.
