Üvegkalitkába zárva gyűjt pénzt fiataloknak egy bolgár ultramaratonista

Krassze Georgiev 15 napot fog eltölteni egy üvegdobozban, mellyel függőséggel küzdő 18 éven alattiaknak segítene.

  • Eduline/MTI

„Próbára akarom tenni magam. Meg akarom mutatni, hogyan változik valaki, ha dobozba zárják” - nyilatkozta a sportoló.

Krassze Georgiev múlt vasárnap költözött be egy a szófiai Nemzeti Kultúrpalota elé felállított üvegdobozba, melyben csak egy ágy és egy futópad van. A férfi összesen 15 napot fog ebben úgy eltölteni, hogy semmi máshoz nem férhet hozzá - így tehát egy telefonhoz vagy egy könyvhöz sem - a külvilággal pedig naponta mindössze 30 percet beszélhet. A sportoló, aki egyébként mintegy 30 ultramaratont futott már végig, és teljesítette a kaliforniai Halál völgyében tartott, 217 kilométeres távfutást is rendszeresen igyekszik felhívni a kormányok figyelmét arra, hogy teremtsék meg a lehetőségét annak, hogy az emberek közelebbi kapcsolatba kerüljenek egymással, és ne nyúljanak olyan szerekhez, mint az alkohol vagy a dohányzás.

A mostani, sokkal inkább pszichológiai, mintsem fizikai megmérettetéséből összegyűlt pénzt is olyan 18 éven alatti fiataloknak adja majd, akik valamilyen függőségekkel, például alkohol-, kábítószer-, energiaital- vagy közösségimédia-problémákkal küzdenek.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna