A nap képe: rosszul írták az "iskola" szót egy iskola elé Walesben

Szerencsére nem nálunk.

  • Székács Linda

Nem sikerült helyesen felfesteni a "school" szót egy walesi általános iskola elé, helyette az útra nagy sárga betűkkel a "shcool" felirat került - számolt be róla a BBC.

A hibás festésről még kedden töltött fel egy képet a Facebookra az iskola egyik diákjának apukája. A szülő viccesen azt javasolta, az iskola kapuja a munkások előtt is nyitva áll, érdemes lenne betérniük néhány tanórára.

 

Swansea Council llangyfelach school is happy for the individual who did the road markings to go into school for a couple of English lessons ������������������������������ Wales and West Utilities

Posted by Rob Jones on Tuesday, April 25, 2023

A kivitelező Wales & West Utilities elismerte a hibát, a dolgozóik szerdán visszatértek és kijavították az iskola előtti hibás feliratot.

 

 

Hozzászólások

Gáspár mindössze 15 éves, mégis a világ egyik legrangosabb AI-konferenciáján mutathatja be saját kutatását

Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.

„Több mint száz óra pluszmunkáért bruttó 17 ezer forint járt” – így érzékeltette a pedagógusok túlzott adminisztrációs terheit Müller Anna

A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.

Havi legalább félmilliós fizetésért nyílt pályázaton keresi a minisztérium azokat a vezetőket, akik levezénylik a kekvák megszüntetését

Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.