Napi tudomány: több szempontból is különleges fekete lyukakat fedeztek fel a Föld körül

A Földhöz közel, a körülöttük keringő csillagoktól viszont távol vannak.

  • Eduline

Két, a Földhöz félelmetesen közeli fekete lyukat fedezett fel Európai Űrügynökség (ESA), Gaia nevezetű űrszondája - számolt be róla a space.com.

A Gaia BH1 és Gaia BH2 névre keresztelt fekete lyukak mindössze 1500 és 3800 fényévre helyezkednek el a Földtől az Ophiuchus és a Centaurus csillagképek irányában.

Kareem El-Badry, a massachusettsi Harvard–Smithsonian Center for Astrophysics és a németországi Max-Planck Csillagászati Intézet munkatársának közleményéből az is kiderült, a felfedezett fekete lyukaknak más különlegessége is van, a körülöttük keringő csillagok ugyanis meglepően távol helyezkednek el tőlük, emiatt pedig az észlelésük is nehezebb volt, hiszen általában éppen a csillagaikra gyakorolt gravitációs hatás alapján bukkannak rájuk.

Gyanítottuk, hogy létezhetnek fekete lyukak szélesebb rendszerekben is, de nem voltunk biztosak abban, hogyan keletkezhettek. A felfedezésük azt jelenti, hogy át kell alakítanunk a kettős csillagrendszerek fejlődéséről szóló elméleteinket, mert nem világos, hogyan alakultak ki ezek

- tette hozzá a kutató.

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter