Nőnap alkalmából hét, globális jelentőségű női vezetőről készített Barbie-t az amerikai Mattel játékgyártó.
Ameriai adatok szerint a tudományos területeken dolgozó szakembereknek mindössze egyharmada nő. Ez főként amiatt van, mert a lányokat gyakran már az iskolában lebeszélik arról, hogy "férfiasnak" tartott szakmát válasszanak, és elterjedt sztereotípia az is, hogy a fiúk jobban teljesítenek a reál területeken, így például a matematikában, az infomatikában és a természettudományokban.
Hogy ezt cáfolják, a Barbie nőnap alkalmából olyan nőkről készített babát, akik kiemelkedő eredményt értek el természettudományos, technológiai, matematikai vagy mérnöki területeken. Köztük vannak a lengyel származású Wojcicki nővérek, a mexikói Katya Echazarreta, aki a NASA állandó munkatársa és Maggie Aderin-Pocock űrtudós is.
A Barbie egyébként az 1959-es születése óta több mint 200 szakmát mutatott be a lányoknak, többször olyat is, amely a gyártása pillanatában még csak alig-alig volt elérhető a nők számára. Négy évvel a holdraszállás előtt, 1965-ben például asztronauta babát készítettek 1973-ban pedig sebész Barbie-t, pedig akkoriban még alig-alig voltak női sebészek a kórházakban.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
