A világ egyik legfiatalabb jogásza lehet majd egy 15 éves amerikai diák

James "Jimmy" Chilimigras már 14 évesen alap- és mesterdiplomát szerzett, most doktori fokozatot adó jogi egyetemre készül.

  • Eduline

Még ebben az évben jogi egyetemre mehet egy 15 éves amerikai fiú, ő lehet majd a világ egyik legfiatalabb PhD fokozatú jogásza - írja a The Guardian.

A lap szerint a Mississipiben élő James „Jimmy” Chilimigras már 14 éves korára alap- és mesterdiplomát szerzett számvitelből, ezt követően pedig 174 pontot ért el a jogi képzéshez szükséges felvételi vizsgán, ami Mississipiben, Alabamában és Louisianában is a valaha volt legmagasabb felvételi pontszám.

A fiú szülei, John és Erin Chilimigras a WLOX-nak azt mondták, korán felismerték, hogy a gyerekük rendkívül intelligens, kétéves korában ugyanis már teljes mondatokban beszélt, 12 éves korában pedig befejezte a középiskolát. Édesapja szerint ugyanakkor ez nem azt jelenti, hogy minden könnyen ment a fiának, sőt, bár Jimmy érdeklődik az olvasás iránt, kezdetben szövegértési problémákkal küszködött.

„Mindig is tudtuk, hogy okos, de nem hiszem, hogy számítottunk volna rá, hogy ilyen gyorsan teljesít majd” – tette hozzá az édesanyja.

A 15 éves diák egy online egyetemen, az amerikai Western Governors Universityn szerezte meg az alap-és mesterszakos diplomáit. Elmondása szerint még nem választotta ki, hogy melyik egyetemen tanul majd tovább, de a jogi képzést jelenléti formában fogja elvégezni.

Amennyiben időben, három év alatt befejezi a tanulmányait, 18 éves korára ő lehet majd a világ egyik legfiatalabb, doktori fokozattal rendelkező jogásza. A jelenlegi rekorder egyébként Stephen Baccus, aki 16 éves korában, 1986-ban szerzett diplomát a University of Miami képzésén.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.