Szakiskolát alapított a Vatikán; kőműveseket, asztalosokat és lakberendezőket is képeznek

Az első húsz tanuló hétfőn kezdte meg a tanulmányait az intézményben.

  • Eduline

Művészeti és kereskedelmi iskolát alapított a Vatikán kőműveseknek, asztalosoknak és márványiparosoknak – derül ki a Vatican News friss híréből.

A vatikáni intézmény első húsz tanulója hétfőn kezdte meg a tanulmányait az iskolának otthont adó, a Szent Péter-bazilika megőrzéséért és karbantartásáért felelős Szent Péter Műhelyben. A már szakmunkás vagy művészeti végzettséggel rendelkező, Olaszországból, Németországból, Peruból és Fehéroroszországból érkező diákok hat hónapon keresztül fognak itt tanulni, az előadások mellett pedig tanulmányi utakra is viszik majd őket egész Olaszországban. Mauro Gambetti bíboros, a Szent Péter-bazilika főpapja szerint a képzés több évszázados tudást igyekszik átadni a fiatalabb generációkba.

A hallgatókat a Villa Aurelia-ban szállásolják el, a képzés végén pedig főműves, asztalos, márványmunkás, gipszöntő vagy lakberendezői végzettséget szereznek.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.