Megdöbbentő felmérés: az észak-ír diákok egy része szerint a bántalmazás "néha rendben van"

Egy friss felmérésben 16 éves diákok válaszai alapján azt vizsgálták, milyen mértékben van jelen az erőszak bármilyen formája a diákok életében. Megdöbbentő eredmények születtek.

  • Székács Linda

Egy friss kutatás szerint a diákok majdnem fele kap kéretlen szexuális tartalmakat online - írja a BBC. A kutatás az Ending Violence Against Women and Girls nevű stratégia része volt, melynek fő célja a nőket érő, és a családon belüli erőszak visszaszorítása, és aminek a 31 kérdésből álló kérdőívét ezer Észak-Írországban élő 16 éves diák töltötte ki.

Az eredmények alapján a kitöltők közül tízből legalább kilencen azt mondták, hogy a kérdővben felsorolt 18, különféle erőszakos cselekmény vagy magatartásforma közül legalább egyet már átéltek. Ebbe beletartozik a látszólag ártalmatlannak tűnő, gyakran szóbeli utcai "zaklatás", a cat-calling is, ami többnyire kéretlen megjegyzéseket és füttyentéseket foglal magába, de lehet akár fizikai bántalmazás, szexuális zaklatás, és internetes zaklatás is.

A kitöltők majdnem fele (47 százaléka) kapott már nemkívánt szexuális tartalmakat is online. Ennek 40 százaléka pornográf kép, vagy videó volt, a válaszolók 30 százaléka pedig saját akaratán kívül, külső behatásra küldött is már ilyet, egyharmaduk pedig volt már valamilyen verbális vagy fizikai abúzus elszenvedője.

A kutatásból az is kiderült, hogy a szóbeli megjegyzéseket többnyire a lányok kapják, fizikai erőszak leginkább fiúkat éri, az LMBTQ közösség tagjai pedig egyaránt tapasztalnak verbális és fizikai zaklatást is.

Bár ezek az adatok önmagukban megdöbbentőek lehetnek, a válaszadók szerint az erőszakos viselkedés, és a szexuális megjegyzések néha elfogadhatóak. Az illetlen viccek és megjegyzések, vagy akár a fütyülés minden ötödik fiú szerint rendben van, a lányok 7 százaléka pedig úgy gondolja, hogy erőszakkal visszatartani valakit attól, hogy szórakozni menjen, vagy a barátaival legyen, "néha elfogadható".

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.