Nagyítóval nézte a feladatokat, de így is levizsgázott - 92 évesen

Derek Skipper ezzel Anglia legidősebb GCSE-vizsgázója lett.

  • Eduline

Két év után ismét megtartották a szigetországban az év végi és felvételi vizsgáknak megfelelő A-levels és GCSE vizsgákat. Derek Skipper 92 évesen úgy döntött, ő is megírja a matektesztet - írta meg a The Guardian.

Nem elég, hogy a 16 évesekkel teli teremben ő volt az egyetlen "felnőtt", rossz látása miatt nagyítóval kellett elolvasnia a feladatokat. A vizsga után elmondta, hogy az időből is kifutott, de még reménykedik a 4-esben vagy 5-ösben.

„Nagyon élveztem, és sokat tanultam a számológép használatáról” - mesélte, hozzátéve, hogy heti öt órában, egy - a Zoomon tartott - tanfolyamon készült a vizsgára. A fő motivációja az volt, hogy "lefoglalja magát", tanulás közben pedig (életében először) a YouTube-ot is használta.

Hozzászólások

Gáspár mindössze 15 éves, mégis a világ egyik legrangosabb AI-konferenciáján mutathatja be saját kutatását

Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.

„Több mint száz óra pluszmunkáért bruttó 17 ezer forint járt” – így érzékeltette a pedagógusok túlzott adminisztrációs terheit Müller Anna

A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.

Havi legalább félmilliós fizetésért nyílt pályázaton keresi a minisztérium azokat a vezetőket, akik levezénylik a kekvák megszüntetését

Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.