Meghosszabbították a májusi bérletek érvényességét, egészen június 8-ig nem kell újat venni

Egészen június 8-án éjfélig használhatjátok a májusi és a félhavi MÁV- és Volán-bérleteket.

  • Eduline/MTI

A járványügyi védekezésben részt vevő orvostanhallgatók még két hétig, június 14-én éjfélig utazhatnak ingyen a MÁV-on, a Volán-buszokon és a HÉV-en, június 15-től viszont ismét jegyet vagy bérletet kell venniük.

A MÁV és a Volán csütörtöki közleményében azt is kiemelte, hogy már csak június 30-ig lehet lejárt diákigazolvánnyal diákjegyet vagy -bérletet vásárolni. A hónap végéig fogadják el azokat a közoktatási diákigazolványokat, amelyeket utoljára a 2019/2020-as vagy a 2020/2021-es tanévben érvényesítettek, és azokat a felsőoktatási diákigazolványokat is, amelyeken ott van a 2019/2020-as, a 2020/2021-es vagy a 2021/2022-es tanév bármelyik félévének matricája.

Július 1-jétől a 2021/2022-es tanév tavaszi félévi, vagy közoktatásban a 2021/22-es matricával érvényesített diákigazolványra vagy érvényes ideiglenes diákigazolványra van szükség, ha diákjegyet vagy -bérletet szeretnétek venni.

A májusi és a félhavi MÁV- és Volán-bérleteket egészen június 8-án éjfélig lehet majd használni, ahogy azokon a településeken is ez a szabály, ahol a helyi közlekedést a Volán biztosítja.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter