Matek, töri, földrajz és közmondások: elhoztuk nektek a legjobb teszteket reggelre

Azért, hogy nektek ne kelljen keresgélni, elhoztunk párat a legjobb tesztjeink közül.

  • Eduline

A következő tesztet egy korábbi középszintű matekérettségi első részének kérdéseiből raktuk össze. Nézzük, hány pontotok lesz.

Felismeritek ezeket a kastélyokat és műemlékeket egyetlen fotóról? Itt a teszt, amiből kiderül.

A magyarok hány százaléka beszél legalább egy idegen nyelven? Melyik nyelvet beszélik a legtöbben anyanyelvként? Az orosz, az olasz vagy éppen az eszperantó a népszerűbb itthon a nyelvvizsgára készülők körében? Kiderül, mennyit tudtok a nyelvekről.

Félperces helyesírási teszt, amiben ötven százalék esélyetek van eltalálni a helyes választ. Nem csoda, ha sok felnőttnél is megáll az élet, ha -i képzős alakot kell leírniuk, nem egyszerű. Lássuk, nektek mennyire jó a helyesírásotok, kifognak rajtatok ezek a kérdések? Egy másik helyesírási tesztben ez a kérdés.

Műveltségi kvíz, amiben azt kell kitalálnotok, hogy folytatódnak a következő népdalok. Aki szép lányt akar venni.., A csitári hegyek alatt... - mindet be tudjátok fejezni?

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter