A kínai gyerekek mentális állapotát is vizsgálják majd az egészségügyi szűrővizsgálatokon

Nagy a nyomás a kínai oktatási rendszerben, egyre több diák szenved depressziótól.

  • Bezzeg Hanna

2022 végétől országszerte vizsgálják majd a diákok mentális egészségét, a fő cél azonban az, hogy megállapítsák, küzd-e depresszióval az adott tanuló. Akit depresszióval vagy egyéb mentális problémával diagnosztizálnak, az kiemelt figyelmet kap majd az iskolától - írja a South China Morning Post.

„Fontos, hogy minőségi oktatást kapjnak a diákok, fejlődést és testi-lelki egészséget biztosítsunk nekik”

– fogalmaz a kínai oktatási minisztérium.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter