Ő a belgák leendő királynője, aki Oxfordban gólya, de már egy egyéves katonai kiképzést is letudott

Erzsébet brabanti hercegnő szeptember óta politikatudományt és történelmet tanul az Oxfordon. A belga trónörökös korábban katonai képzést is végzett, és Kenyába is ellátogatott az UNICEF-fel.

  • Bezzeg Hanna

A belga királyi család az Instagramon erősítette meg, hogy a 19 éves leendő királynő az Oxford hallgatójaként, politikatudomány és történelem szakon kezdi felsőoktatási tanulmányait idén szeptembertől. Erzsébet hercegnő nem kapott különleges elbírálást a jelentkezés során – írja a La Soir belga lap beszámolója alapján az Scmp –, a felvételi feladatsort név nélkül töltötte ki, ezzel biztosítva, hogy a pozíciója ne befolyásolja az eredményét.

Nem a belga hercegnő az első, uralkodói családból érkező hallgató az Oxfordon: Erzsébet édesapja, a belga Fülöp király is itt szerzett diplomát, de japán, norvég és brit királyi családok képviselői is megfordultak az egyetemen.

Erzsébet hercegnő egyébként már most eleget tesz leendő királynői teendőinek: egyetemi tanulmányai megkezdése előtt egyéves katonai kiképzésen vett részt, lövészetet, rejtőzködést is tanult, az ezredese „kiemelkedő diákként” jellemezte.

������������ [PHOTOS] Belgian Crown Princess - and future Queen - Elisabeth, 19, completed her military training this week. From Monday till Wednesday she participated in a 3-day camp in Marche-les-Dames. The program included rock climbing, a deathride and riding a dinghy down the river. pic.twitter.com/pYRJnew8NF— [Wim Dehandschutter] (@WDehandschutter) July 30, 2021

Korábban édesanyjával, Matild királynővel és az UNICEF-fel egy kenyai humanitárius úton is részt vett, ahol menekülteket és iskolai közösségeket látogatott.

A belga trónörökös számos egyéb önkéntes tevékenységet is végzett: a koronavírus-járvány alatt telefonon keresztül támogatta az iskolákból lemorzsolódó diákokat, az időseket a fogyatékkal élőket és a hajléktalanokat is.

 

 

 

 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.