Milyen szakmát kellene választanotok? Hoztunk tizenöt kérdést, ami segíthet a válaszban

Hamarosan kezdődik a középiskolai felvételi, a diákoknak dönteniük kell arról, merre tovább. Ha bizonytalanok vagytok, ezekkel az ingyenes tesztekkel kicsit közelebb kerülhettek a válaszhoz.

  • Eduline

Ha középiskolába készültök, akkor nyolcadikban kell eldöntenetek, hogy melyik irány lenne a legjobb. Mit szeretnétek tanulni, milyen jellegű suliban képzelitek el a középiskolai éveiteket. Ha bizonytalanok vagytok, akkor ezekkel a tesztekkel talán kaphattok egy kis segítséget. Persze ezek a tesztek nem csak a diákoknak segíthetnek, hanem azoknak is, akik éppen szakmát váltanának.

Ebben a tesztben 15 kérdésre kell válaszolnotok az alapján, mit csinálnátok szívesen, hol és milyen környezetben dolgoznátok vagy éppen milyen eredményeket szeretnétek elérni. Ha megvagytok a válaszokkal, akkor az eredményben szakmákat és területeket fogtok kapni az alapján rangsorolva százalékokkal, mennyire passzol hozzátok az adott szakma vagy foglalkozás. Emellett rövid indoklásokat is találhattok egyes területek mellett,

Ha kitöltitek a következő tesztet, talán kicsit jobban ráláthattok majd a megfelelő irányra - persze nem ez alapján kell meghozni a nagy döntéseket, de mindenképp érdekes program kitölteni.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter