A legtöbb óvodás gyerek rajong a rendőrökért, tűzoltókért, mentőkért, katonákért - Patrik is így van ezzel.
Patrik anyukája még tavaly márciusban írt levelet a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Rendőr-főkapitányságnak. Leírta, hogy fia nagyon szereti a rendőröket, a farsangon is rendőrnek öltözött, és az a legnagyobb álma, hogy egyszer rendőrautóval mehessen óvodába - szúrta ki a hvg.hu a rendőrség oldalán a kisfiú történetét.
"A szervezés meg is kezdődött, azonban sajnos a koronavírus járvány nem tette lehetővé, hogy valóra váltsuk Patrik álmát. Az édesanyjával azonban kapcsolatban maradtunk, aki elmondta, hogy karácsonyra kisfia megkapta a várva várt rendőrállomást, amivel mindennap elkapja a bűnözőket, de továbbra sem tett le róla, hogy egyszer bizony rendőrautóval menjen óvodába" – olvasható a rendőrség honlapján.
Idén azonban újra elkezdődött a szervezkedés és a járványügyi korlátozások enyhülésének köszönhetően június 8-án teljesülhetett Patrik álma, aki azt mondta: "ez életem legjobb napja”.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A magyar oktatás történetét számos meghatározó politikus és reformer alakította az elmúlt évszázadok során. Az iskolarendszer kiépítése, a tankötelezettség bevezetése vagy a felsőoktatás fejlesztése mind olyan változások, amelyek ismert oktatási miniszterek nevéhez köthetők - közülük gyűjtöttünk ki három kulcsfontosságú személyt.
Az érettségi előtti utolsó hetekben könnyű abba a hibába esni, hogy még több új anyagot próbáltok megtanulni, miközben nem biztos, hogy ez hozza a legtöbb pontot.
A leendő miniszterelnök a közösségi oldalán egy videóban reagált arra, hogy sajtóértesülések szerint Rubovszky Rita lesz az oktatási miniszter.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Elmagyarázzuk, mikor jelenhetnek meg a pontszámok a rendszerben.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.
