A kutatók szerint most, hogy újra minden online zajlik, ismét figyelni kell a netes veszélyekre is.
Egy átlagos diák 2 és fél órát tölt naponta facebookozással, instázással vagy tiktokozással, és ehhez jön hozzá az online oktatással eltöltött órák száma
A távoktatás fenntartásához szükséges tapasztalat megvan - véli Szűcs Zoltán média- és digitálispedagógia-kutató. Ugyanis az első bezárások óta a tananyag egy része távoktatásra formálódott, jó néhány gyakorlat interaktív, online elérhető tananyagokra épül.
Azonban most, hogy újra minden online zajlik, figyelni kell a diákokat érintő netes veszélyekre is. A megoldás a kutató szerint, a szülő és gyermek közötti bizalom, és fontos a helyes online viselkedésről is beszélgetni, ehhez azonban a szülőknek is rendelkezniük kell digitális kompetenciákkal - teszi hozzá.
Milyen egy jó program?
A kutató szerint egy jó oktatóprogram fenntartja a figyelmet, és olyan elemeket tartalmaz, amelyek biztosítják azt az élményszerűséget, amelyet más platformokon megszoktak. Az nem derült ki, vajon a terhelés alatt haldokló KRÉTA be tudja-e tölteni ezt a szerepet.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
