Arra kíváncsi a CIA, vajon ti mennyire lennétek jó ügynökök

Nemrég egy egyszerű kérdést tettek fel, amire több ezer válasz érkezett. Ti mire tippeltek?

  • Eduline

A CIA Twitter-oldalán tette fel a kérdést: hány óra van a képen?

Twitter/CIA

Egy kis segítséget is megadtak: reggel 7, 11 vagy délután 3 óra közül lehetett választani. Szerintetek?

A poszthoz rengeteg komment érkezett, sokan meg is indokolták a válaszukat. Sokan az égő közvilágításra, a buszok és a kocsik frissnek vélt nyomaira, a sífelvonóra és még a napsugarak beesésiszögére hivatkozva is igyekeztek meggyőzni a hivatalt, hogy remek ügynökök lennének.

Ha kíváncsiak vagytok mi volt a CIA válasza, akkor görgessetek az oldal aljára.

.

.

.

Nemrég a CIA újabb bejegyzésben elárulta, a legtöbben helyesen válaszoltak, a szavazók 55 százaléka ugyanis a reggel 7 órás időpontot tippelte. Ha ti is ezt gondoltátok a jó megoldásnak, akkor van egy jó hírünk: egy lépéssel közelebb kerültetek a titkosügynök álláshoz.A #TriviaTuesday keretében amúgy a CIA már több rejtvényt is kitett már, de messze ez volt a legnépszerűbb - írja a DailyMail.

Harry Potter kvíz: ha igazi rajongók vagytok, akkor az összes választ tudjátok

Úgy érzitek, hogy mindent tudtok a varázslók világáról? Lássuk!

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter