Néhány kattintással több tantárgyból is javított az átlagán egy orosházi diák

A 19 éves fiú a tanulás helyett "egyszerűbb" megoldást választott.

  • Eduline

Sokan csak eljátszanak a gondolattal, hogy mi lenne, ha belépnének az elektronikus naplóba és kitörölnének néhány rossz jegyet, egy 19 éves orosházi diák azonban ezt élesben is "kipróbálta" - számolt be az esetről a beol.hu a Békés Megyei Főügyészség tájékoztatása alapján.

A fiú tavaly októberben -, amikor még középiskolás volt - valahogyan megszerezte az iskola rendszergazdájának jelszavát, majd több tantárgyából is kitörölt egy-egy elégtelent, továbbá két barátjának is törölte a 26, illetve 27 órás hiányzását.

A sztorinak azonban nem lett jó vége, a fiú ugyanis lebukott. A Gyulai Járási Ügyészség az információs rendszer folytatólagosan elkövetett megsértésének bűntette miatt vádat emelt, és próbára bocsátás intézkedés alkalmazására tett indítványt az akkori diák ellen.

"Vegyetek már fel nadrágot" - újabb emlékezetes pillanatok a távoktatásból

Bekapcsolva maradt mikrofonok, szakadozó wifi és hiányos öltözetben megírt zh-k - lassan már a tanárok és oktatók szeme se rebben, ha valami furcsa történik az online órájukon.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.