Sokan megsérültek és többen meghaltak miután valaki robbantott egy pakisztáni iskolában.
Pakisztán északi részén, Peshawarban egy vallási iskolában történt robbantás, legalább hét ember meghalt, köztük több gyermek és további hetven ember megsebesült – írja a The Guardian.
Ismeretlen emberek robbanóanyagot telepítettek egy műanyag zacskóba – mondta el egy rendőr név nélkül. A robbantás akkor történt, amikor egy klerikus (szent szolgálatot teljesítő személy) előadást tartott az iszlám tanításairól - mondta Waqar Azim rendőrtiszt. Valaki bevitt egy táskát az órára. A rendőr hozzátette: az a személy, aki bevitte a táskát, a robbanás előtt elhagyta az termet.
Mohammad Ali Gandapur, a rendőrség másik magas rangú tisztje megerősítette a robbanást és a részleteket. Elmondása szerint két tanár volt a sebesültek között. Eddig egyetlen csoport sem vállalta a felelősséget a támadásért.
A közeli kórház szóvivője szerint kedden hét halottat és 70 sebesültet fogadtak, akik közül sokan égési sérüléseket szenvedtek a robbanásban. Tariq Burki, a kórház igazgatója szerint a halottak között négy gyermek volt.
A kilenc éves kisfiú minden nap bezárt iskolájához megy, mert nincs otthon internet előfizetésük
Egy negyedik osztályos tanuló minden tanítási napon elmegy az iskolájához, ami zárva van a vírus miatt. Azért kell odamennie, hogy használni tudja az ottani wifit, otthon nincs internetük.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
