Tananyagfejlesztés másképp - Lengyelországban "ajánlott olvasmány" lett egy videójáték
Már egy világháborús videojáték is része a lengyel diákok ajánlott olvasmánylistájának.
Eduline
A 2014 novemberében megjelent This War of Mine is felkerült a lengyel iskolásoknak összeállított "ajánlott olvasmányok" listájára – szúrta ki a hvg.hu.
Az oldal szerint a játékot sokan dicsérik realisztikussága miatt, és azért is, amiért egész más oldalról mutatja be a háborús poklot. Ezért is döntött úgy a fejlesztő 11 bit studios, hogy javaslatot tesz a lengyel kormány felé arra, hogy a szoftver kerüljön fel a középiskolai ajánlott “olvasmányok” közé. Az elképzelést a politikusok is támogatták - írják.
Végül az oktatási döntéshozók arra jutottak, hogy a videojáték bekerülhet a 2020/2021-es tanévtől az ajánlott olvasmányok közé. Azonban nem meglepő. hogy a tartalomhoz csak a 18 éven feletti diákok férhetnek majd hozzá a vonatkozó korhatár-besorolás miatt.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.