Tananyagfejlesztés másképp - Lengyelországban "ajánlott olvasmány" lett egy videójáték

Már egy világháborús videojáték is része a lengyel diákok ajánlott olvasmánylistájának.

  • Eduline

A 2014 novemberében megjelent This War of Mine is felkerült a lengyel iskolásoknak összeállított "ajánlott olvasmányok" listájára – szúrta ki a hvg.hu.

Az oldal szerint a játékot sokan dicsérik realisztikussága miatt, és azért is, amiért egész más oldalról mutatja be a háborús poklot. Ezért is döntött úgy a fejlesztő 11 bit studios, hogy javaslatot tesz a lengyel kormány felé arra, hogy a szoftver kerüljön fel a középiskolai ajánlott “olvasmányok” közé. Az elképzelést a politikusok is támogatták - írják. 

Végül az oktatási döntéshozók arra jutottak, hogy a videojáték bekerülhet a 2020/2021-es tanévtől az ajánlott olvasmányok közé. Azonban nem meglepő. hogy a tartalomhoz csak a 18 éven feletti diákok férhetnek majd hozzá a vonatkozó korhatár-besorolás miatt. 

Megható és frappáns: így búcsúzott a Pannonhalmi Bencés Gimnázium egyik diákja

Nem mindig szerette iskoláját és az ottani szabályokat az a diák, aki ballagási beszédével könnyet csalt tanárai szemébe.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István