Milyen jó lenne, ha évente egyszer-egyszer szemet hunynának a tanárok a késés vagy a hiányzó házi feladatok felett. El tudnátok viselni, ha egy rossz napotokon mentességet élveznétek a felelés vagy röpdolgozat alól? Esetleg lenne plusz 5 pontotok, amit bármelyik dolgozatnál felhasználhatnátok a tanév során?
Egyre több tanár lepi meg a tanulóit különböző apró figyelmességeket tartalmazó kuponfüzetekkel. Sokan karácsonyra, míg mások az új év alkalmából kedveskednek a diákoknak. Ezekben a „füzetekben” többek között található házi feladat vagy felszerelés hiányosság alól mentesítő kupon, késéskor felhasználható szelvény, de óra alatti tízóraizáskor, a röpdolgozat elhalasztására, vagy épp plusz pont szerzésére feljogosító utalvány is. A diákok az adott tanév végéig használhatják fel a kuponokat.
undefined
Már nem csak külföldön, hanem hazánkban is egyre több általános iskolai pedagógussal találkozhatunk, akik kuponokat készítenek a tanítványaiknak. A közösségi oldalakon a kommentelők nagyszerű ötletnek tartják az ilyen típusú kezdeményezéseket és imádják, hogy még van néhány olyan tanár, aki ilyen apró figyelmességekkel kedveskedik a gyerekeknek.
A nap videója: így köszönti negyedikeseit reggelente egy magyar tanárnő
Már közel 700 ezren nézték meg a Facebookon azt a videót, amiben egy magyar általános iskolai tanárnő különleges módon köszönti a gyerekeket.
| Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre. |
Hány perces a fizikaérettségi közép- és emelt szinten? Hány pontot lehet elérni a vizsgákon, és milyen témakörökből kell felkészülniük a vizsgázóknak? Összegyűjtöttük a legfontosabb információkat. A mai fizikaérettségi nap szakmai támogatását köszönjük a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karnak.
Több mint 250 hallgató ért egyet azzal a nyílt levéllel, amit a Hallgató Önkormányzat fogalmazott meg az egyetemi autonómia helyreállításáról, a kuratóriumi rendszer felszámolásáról, a hallgatói beleszólás hiányáról, az oktatói állomány átalakításáról, a képzési férőhelyek felülvizsgálatáról és az állandó játszóhely hiányáról Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszternek, valamint Tarr Zoltán leendő kulturális miniszternek.
Az iskolarendszer ma leginkább azokat a gyerekeket ismeri fel tehetségként, akik jól teljesítenek a versenyeken, gyorsan alkalmazkodnak az elvárásokhoz, és abban kiválóak, amit a rendszer eleve értékesnek tart. Kaderják Anita oktatáskutató szerint ezzel éppen azok a gyerekek veszhetnek el, akik másképp gondolkodnak, kérdeznek, alkotnak vagy egyszerűen csak nem férnek bele a tananyagvezérelt oktatás szűk kereteibe.
A BME helyzete ezért nem pusztán intézményi finanszírozási kérdés, hanem felsőoktatás-politikai és alkotmányossági jelentőségű ügy” – fogalmazott abban a Facebook-posztban a MOJ Műegyetemiek az Oktatás Jövőéért csoportja.
