Ebben az évben is sokat írtunk arról, milyen volt tanárnak lenni. Most azokból a cikkekből válogattunk, ahol a pedagóguslét kemény oldalát egy kis nevetéssel oldottuk.
Élet az iskolában: tíz képben foglaltuk össze, milyen (igazából) tanárnak lenni
Ezt a tíz dolgot minden tanár ismeri. Ugyanis van, amire nem készít fel az egyetem és egy tanár akkor is tanár marad, ha éppen nincs az iskola falai között.
Élet az iskolában: tíz képben foglaltuk össze, milyen (igazából) tanárnak lenni
Újabb tíz dolgot gyűjtöttünk össze, amit minden tanár ismer. Ugyanis van, amire nem készít fel az egyetem és egy tanár akkor is tanár marad, ha éppen nincs az iskola falai között.
Iskolai hétköznapok a másik oldalról: ezt a 10 kérdést minden tanár jól ismeri
Az iskolai élet néha a terem mind két felében nehéz. Nem csak a diákok, hanem a tanárok is találkoznak olyan helyzetekkel, amiket szívük szerint inkább kihagynának. Jöjjön tíz kérdés, amit minden tanár ismer.
A legtöbb napi szinten akár többször is elhangzik, sőt van olyan is, ami egy órán belül is megismétlődik. Íme a legjobbak:
Iskolai hétköznapok a másik oldalról: ezt a 10 kérdést minden tanár jól ismeri
Az iskolai élet néha a terem mind két felében nehéz. Nem csak a diákok, hanem a tanárok is találkoznak olyan helyzetekkel, amiket szívük szerint inkább kihagynának. Jöjjön tíz kérdés, amit minden tanár ismer.
A tanárok titkos élete - nyolc élethelyzet, amivel minden pedagógus találkozott már
Rengeteg vicces fotó és mém kering a neten arról, milyen diáknak, egyetemistának vagy kollégistának lenni. Azonban arról nem mindig esik szó, milyen a másik oldalon állni. Valószínűleg ez a kérdés ihlette a Tanár úr mémem nevű Facebook-oldalt is, ahol rendre jelennek meg a tanárok mindennapjait érintő és sokesetben teljesen meghatározó témájú - igazi sírva vigadós - képek. Pár mémet válogattunk ki a közelmúltban megjelentek közül.
A tanárok titkos élete: nyolc élethelyzet, amivel minden pedagógus találkozott már
Rengeteg vicces fotó és mém kering a neten arról, milyen diáknak, egyetemistának vagy kollégistának lenni. Azonban arról nem mindig esik szó, milyen a másik oldalon állni. Itt egy remek válogatás arról, milyen tanítani és tanárnak lenni.
| Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre. |
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Kevesebb magolás, rövidebb irodalmi feladatsor, több szakmai szabadság és később akár az érvelés visszatérése is jöhet a magyarérettségin. A lehetséges változtatásokról Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke és Miklós György, a Szülői Hang alapítója beszélt a Népszavának.
Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.
