"Mi lesz veled jövőre?" - öt dolog, amit minden végzős középiskolás jól ismer

Nem csak az év végén lehet nosztalgiával nézni a középiskolai évekre. Hamarosan itt az első félév végét jelző téli szünet, a szalagavatók időszaka és a várva várt felvételi tájékoztatóké. Ezt az öt dolgot minden végzős középiskolás ismeri.

  • Eduline

Ismerősek?

"Nem lehetne a szünet után?" - valószínűleg így kezdődik minden előre eltervezett dolgozathalasztási akció. Persze nem csak a tanárok, hanem a diákok is nagyon jól ismerik ezeket a kérdéseket. Most összegyűjtöttünk párat, amit mindenki hallott már.

Az iskola kemény oldala - újabb tíz kérdés, amit minden tanár jól ismer

"Nem lehetne a szünet után?" - valószínűleg így kezdődik minden előre eltervezett dolgozathalasztási akció. Persze nem csak a tanárok, hanem a diákok is nagyon jól ismerik ezeket a kérdéseket. Most összegyűjtöttünk párat, amit mindenki hallott már.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.