Friss egyetemistaként máris albérletre vadásztok, hogy szeptembertől legyen hol laknotok? A különböző albérletkereső honlapok helyét mára átvették a Facebook-csoportok, napi szinten fordulnak meg új lakáskeresők és hirdetők. Mutatjuk, hogy melyek azok a csoportok, ahová érdemes lehet belépnetek.
Fontos, hogy nem érdemes minden létező csoportba belépnetek, mert a hatalmas bejegyzésdömpingben egyszerűen nem tudnátok jól szűrni és átlátni a hirdetéseket - ezért érdemes belépni maximum egy-két, de biztosan jó csoportba, és ott várni a számotokra megfelelő lakást vagy szobát.
A Budapestre költöző egyetemisták elsőként szembejövő hasznos Facebook-csoportja, a több mint 50 ezer taggal bíró Albérlet egyetemistáknak nevű csoport. Ha beléptek, nap mint nap lakáshirdetések tömkelegével találkozhattok majd, így bőven tudtok válogatni, persze, ha elég gyorsak vagytok - ugyanis hamar elkelnek az albérletek, így kész verseny tud kialakulni egy-egy kisebb garzonért vagy éppen szobáért.
Három tipp, ha albérletbe mennétek: így érdemes belevágni keresésbe
Most, hogy kihirdették az idei felsőoktatási felvételi ponthatárokat megindult a roham az albérletekért. De hogyan érdemes belevágni a lakás keresésbe? Összegyűjtöttünk néhány tippet.
A már jóval kisebb, de hasonlóan aktív Kiadó albérlet / szoba / kollégium egyetemistáknak Budapest nevű csoport is hasznos lehet számotokra, ugyanis ez a csoport is elsősorban az egyetemistákat célozza.
Vidéki egyetemvárosok
Debreceni albérletkeresőként főként ebbe a csoportba érdemes belépnetek, ahol szintén naponta egyre csak gyarapodnak a kiadó albérletek, és csakúgy egyetemistáknak szól. A szegedi gólyák ide feltétlenül lépjenek be, a pécsiek ebbe a csoportba, a győri keresőknek érdemes figyelemmel követniük ennek a csoportnak a bejegyzéseit.
A miskolci egyetemisták itt szűrhetik a meghirdetett albérleteket, a veszprémieknek itt érdemes keresgélni, a soproniak pedig ebben a csoportban könnyebben megtalálhatják leendő albérletüket.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
