A nyár legjobb kihívása: olvassatok el minél több könyvet a nyári szünet alatt

Már javában tart az idei nyári szünet, és mivel is lehetne jobban megünnepelni a sok szabadidőt, mint rengeteg olvasással? Összeállítottunk nektek egy könyvkihívást, amivel biztosan nem lesz unalmas a nyári szünet.

  • Eduline

Ha szerettek olvasni és a polcon sorakoznak az elolvasásra váró könyvek, vagy a könyvesboltban szemeztek a legújabb regényekkel, akkor ez nektek szól.

Tizennégy dolog, amit minden diáknak ki kell próbálnia a nyári szünetben

Már csak pár nap, és vége a tanévnek, ezért összeállítottunk egy bakancslistát a következő két és fél hónapra. Programok (nem csak) diákoknak.

Idén olvassatok el ti is annyi új könyvet, amennyit csak bírtok. Az sem baj, ha a nyári kihívás nem ér véget a szünettel, hanem év végén fejezitek be a következő listán szereplő témákat.

2019-es nagy nyári könyvkihívás keretében olvassatok el...

  • egy könyvet, ami Magyarországon játszódik
  • egy könyvet, amit megtörtént események ihlettek
  • egy könyvet, amit egy barátod ajánlott
  • egy könyvet, amiből film is készült
  • egy könyvet, ami a középkorban játszódik
  • egy könyvet, ami hosszabb, mint 350 oldal
  • egy könyvet, aminek az írója Nobel-díjas
  • egy képregényt
  • egy könyvet idegen nyelven
  • egy könyvet, amit elkezdtél, de nem fejeztél be
  • egy könyvet, amiben képek is vannak
  • egy novellát
  • egy könyvet, ami abban az országban játszódik, ahová szeretnél elutazni
  • egy (ön)életrajzi regényt
  • egy könyvet, ami a gyerekkori kedvenced volt
  • egy könyvet, ami a nyárról szól
  • egy könyvet, ami iskolában játszódik vagy iskolásokról szól
  • egy könyvet, amit a "klasszikusok" között említenek

Ha belefogtok, hívjátok ki a barátaitokat, szüleiteket vagy ismerőseiteket is. Illetve írjátok meg nekünk (az [email protected] címre vagy az Eduline Facebook-oldalán), ti melyik könyvet választottátok az egyes kategóriákhoz.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Sinka Edit az igazgatói kinevezésekről: Ahol nem érzékeltük a támogatást, ott ideiglenes megoldást kellett alkalmazni

Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.