Ilyen feladatokat kaptak a nyolcadikosok a kompetenciamérésen: meg tudnátok oldani a matektesztet?

Múlt szerdán tartották az iskolákban a hatodikosok, nyolcadikosok és tizedikesek kompetenciamérését. Az Oktatási Hivatal már aznap közzétette a feladatsorokat, a nyolcadikosok matematikai feladatsorából készítettünk egy tesztet.

  • Eduline

Az idén 2666 iskola 3555 telephelyén több mint 274 ezer diák vett részt a kompetenciamérésen: a 6. évfolyamból 99 806-an, a 8. évfolyamból 88 737-en, a 10. évfolyamból pedig 85 667-en.

Az országos kompetenciamérés a tanulók szövegértési képességét és matematikai eszköztudását térképezi fel, ezért a feladatsorok a vizsgált területeket részletesen lefedő, különböző nehézségű kérdésekből állnak. A mérés fontos célja az intézmények teljesítményének nyomon követése - írta korábbi közleményében az Oktatási Hivatal.

Fontos, hogy a tesztek nem a tananyagot kérdezik vissza a diákoktól, hanem az alapvető kompetenciáikat, készségeiket mérik fel.

És hogy idén milyen feladatokat kellett megoldaniuk a nyolcadikosoknak? Itt találjátok a matematikai részből készített tesztet:

Még több kvízért kattintsatok ide.

Izgalmas helyesírási teszt bátraknak: tudjátok, melyik a jó válasz?

Teszteljétek magatokat és a tudásotokat a következő nyelvtani kérdésekkel. Nektek hibátlan lesz?

Hozzászólások

Vizsgálóbizottságot hozna létre a Tisza, az oktatási felzárkóztatásra szánt támogatások felhasználását is ellenőriznék

Több mint húsz év felzárkóztatási programjait venné górcső alá a Tisza Párt: arra keresnék a választ, hogy a hátrányos helyzetű és roma közösségek támogatására fordított milliárdok valóban segítették-e az esélyegyenlőség megteremtését, vagy a források egy része nem jutott el azokhoz, akiknek szánták. A tervezett parlamenti vizsgálóbizottság az oktatási felzárkóztatás eredményességét és az esetleges visszaéléseket is feltárná.

Gyarmathy Éva: Az SNI-statisztika csupán a jéghegy csúcsa

Csaknem megduplázódott a sajátos nevelési igényű gyerekek és tanulók száma Magyarországon az elmúlt huszonöt évben. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus szerint azonban nem az a legfontosabb, hogy a növekedés mögött a fejlődési nehézségek gyakoribbá válása vagy a pontosabb diagnosztika áll-e, hanem az, hogy az iskolarendszer képes-e alkalmazkodni a megváltozott helyzethez.

Legalább 10 ezer kollégiumi férőhely és bérlakás épül

Wekerle-program keretében új bérlakások és több ezer kollégiumi férőhely épül, újraindul a lakástakarékok állami támogatása, valamint több mint 600 milliárd forintos uniós forrásból valósul meg a társasházak és panelépületek energetikai korszerűsítése.