Négy társasjáték, amellyel tanulhattok is

Összegyűjtöttünk néhány olyan társasjátékot, amellyel játszva fejleszthetitek a készségeiteket, sőt akár nyelveket is tanulhattok.

  • Eduline

Scrabble

Vlágszerte népszerű Scrabble Original, nem véletlenül. Ebben a szóalkotó társasjátékban 102 betűkockából alkothattok szavakat. A különböző pluszpontokat érő mezők még színesebbé teszik a játékot. A társas tízéves kortól ajánlott, és kettő-négy játékos játszhatja, de akár csapatokban is tesztelhetitek a tudásotokat.

Timeline: Történelmi események

A Timeline sorozat névadó darabjában történelmi eseményeket kell időrendi sorrendbe raknotok, és egy közös idővonalat kialakítanotok. A kétoldalas kártyák egyik oldalán az esemény látható, míg a másikon a hozzá tartozó évszám. Minden játékos négy – évszámmal lefele fordított – kártyát kap. Csak az asztal közepén lévő kezdőlapon látható az évszám. A kezdő játékosnak ki kell választania az egyik lapját a négyből, és meg kell tippelnie, hogy az adott esemény a középen lévő évszám előtt vagy után történt-e, és ennek megfelelően kell elhelyeznie a kártyáját.

A következő játékosnak már nehezebb a dolga, ugyanis három helyre is rakhatja a kártyáját – a lapok elé, a kártyák mögé vagy a kettő közé. A játék nyolcéves kortól ajánlott és egyszerre kettő-nyolc játékos játszhatja.

Így gyakorolhattok az érettségire: négy ingyenes alkalmazást ajánlunk

Ha idén érettségiztek, ezek az ingyenes alkalmazások sokat segíthetnek a felkészülésben. Gyakoroljatok a középszintű matematika, történelem, angol vagy német érettségire ezekkel az appokkal.

Smart Cards

Ezzel a társasjátékkal angol alapszavakat – ételeket, hétköznapi tárgyakat, zöldségeket, számokat, irányokat, üzletek neveit és alapvető kérdéseket – gyakorolhattok. A társas – a táblán és a bábukon kívül – hat kártyacsomagot tartalmaz, amelyeken feladványok, kérdések találhatók. A játék 6-16 éves gyerekeknek és alapszinten tudó felnőtteknek ajánlott.

Sztorikocka (Story Cubes)

A Sztorikocka segítségével a kommunikációs készségeiteket fejleszthetitek. A játékszabály egyszerű: dobjatok a kilenc kockával egyszerre és az így kapott kis képek felhasználásával meséljetek el egy történetet. A Sztorikockának ma már több változata van. AA játék hatéves kortól ajánlott, de akár már nagycsoportos óvodások számára is izgalmas lehet, csak ők kevesebb kockával játsszanak. A játékosok száma nincs korlátozva.

Sasszeműek előnyben: megtaláljátok a képeken elrejtett dolgokat másodpercek alatt?

Sikerül rájönnötök, hol bújnak meg az elrejtett dolgok a képeken? Ha jó szemetek van, ez sem foghat ki rajtatok.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.