Friss kutatás: nem feltétlenül jelent veszélyt a gyerek egészségre a sok netezés

A brit gyermekorvosok szövetsége szerint a szülőknek nem kellene annyira aggódniuk.

  • Eduline

Az eddigiektől eltérő véleményt fogalmazott meg a brit háziorvosok szövetsége (RCPCH) a gyerekek internethasználatával kapcsolatban: a szervezet azt állítja, a képernyő előtt töltött idő nem feltétlenül jelent veszélyt a gyerek egészségre nézve, sőt, attól sem kell tartaniuk a szülőknek, hogy egyszer majd képtelenek lesznek elszakadni az internettől – írja a BBC-re hivatkozva a hvg.hu.

Az RCPCH szerint bárki könnyen leellenőrizheti, hogy családjában okoz-e bármilyen problémát az internethasználat, csupán négy kérdésre kell válaszolnia:

  • Kontrollálható-e a családomban az internetezéssel töltött idő?
  • Az internetezés a családi programok rovására megy?
  • Előfordul, hogy a gyerek alvás helyett is internetezik?
  • Képes ésszerű keretek között tartani a gyerek az internetezés közben a nassolást?

Ha mindegyik kérdésre megnyugtató választ tudunk adni, akkor nincs gond, a gyerek egészségét nem veszélyezteti az internetezés - írják.

Szokatlan módon csökkentenék az iskolai lógásokat a kínai iskolákban

Jelenleg tíz kínai iskolában tesztelik azt a nyomkövető rendszert, ami a diákok minden lépésére figyel az iskolán belül.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.