Természettudományi képzések: alapszakos matematika diplomával lehet a legtöbbet keresni pályakezdőként

Földrajz és biológia diplomával rendelkezők kezdő havi fizetése nem éri el a bruttó 400 ezer forintot.

A Diplomás Pályakövetési Rendszer 2024-es, legfrissebb adatai szerint – amely a 2021/2022-ben végzett hallgatók kereseti mutatóit is vizsgálja – a természettudományi képzések közül a matematika diplomával rendelkezők keresik a legtöbbet.

Az adatok alapján az alapszakos természettudományi diplomával rendelkező pályakezdők bruttó havi átlagjövedelme 440 462 forint. A különböző természettudományi szakok szerinti bontásban eltérések figyelhetők meg.

Bruttó havi átlagjövedelem szakonként:

  • Matematika: 614 362 forint
  • Fizika: 537 390 forint
  • Kémia: 451 184 forint
  • Földtudományi: 402 802 forint
  • Biológia: 398 453 forint
  • Földrajz: 362 232 forint
Az adatokból az is kiderült, hogy átlagosan 1,86 hónapba telik a friss diplomásoknak elhelyezkedniük a munkaerőpiacon. A természettudományi képzést végeztek több mint 85 százaléka a versenyszférában, 7 százalékuk nonprofit helyeken, 6 százalékuk pedig a közszférában dolgozik.
A mesterképzés elvégzése után azonban már magasabb fizetésekre lehet számítani, ugyanis a képzési terület bruttó átlagjövedelem abban az esetben már 589 3652 forint.
Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.