Mennyit keres egy pályakezdő jogász? Itt vannak a friss adatok

A 2018-as diplomás-pályakövetési kutatás eredményeiből kiderül, mennyit keresnek a 2014-ben és 2016-ban végzett jogászok.

  • Eduline

319 150 forint - ennyi az átlagjövedelme a jogsi képzési területen diplomázottaknak. A nemrégi megjelent 2018-as diplomás-pályakövetési kutatás összegyűjti, hogy melyik egyetemről érkező jogi diplomások keresik a legtöbbet.

A Károli Gáspár Református Egyetem diplomásai viszik a prímet, közel 360 ezer forintos bruttó fizetésükkel. Nem sokkal utánuk következik az ELTE és a Pázmány Péter Katolikus Egyetem is, ahol stabilan elérhető jövedelemnek számít a havi 340 ezer forint. Őket követi nem sokkal lemaradva a Pécsi Tudományegyetem, valamint a Széchenyi István Egyetem, de a Miskolci Egyetemről munkába állók is keresnek hasonlóan havi bruttó 300 ezer forintot. 

Felvi

Az adatok a végzés után 1,5–3,5 évvel (vagyis 2017 decemberében) elért, 2014-ben és 2016-ban diplomázottak jövedelmére vonatkoznak.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Palkovics: Magyarországon nincs diplomás-munkanélküliség

A bolognai rendszert nem adnák fel, a képzéseket ugyanakkor minden egyetemnek a saját feladatához kell szabnia - mondta az innovációs és technológiai miniszter a Magyar Nemzetnek.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.