Üzleti etika kidolgozott vizsgakérdések - itt készült: ÁVF - terjedelem: 20 oldal
vizsgakérdések:
1. Melyek az üzleti etika alapvető komponensei?
2. Mi az etika szó jelentése, honnan származik és hol a helye a tudományok rendszerében? 4-5. Mennyiben van döntési szabadsága az embernek, és mik jellemzik a motivációját?6. Milyen etikai rendszereket ismer és milyen alapvető irányzatokat?7. Ismertesse és magyarázza meg az erkölcs, mint társadalmi tudatforma struktúráját!8. Jellemezze az üzleti etika sajátosságait és ismertesse fejlődéstörténetét!9. Fogalmazza meg az üzleti etika vizsgálatának főbb témaköreit!10. Ismertesse az alapvető gazdaságetikai megközelítéseket!11. Milyen viszonyban áll egymással az emberi természet és az etika?12. Hogyan működik világunk etikai szabályozása?13. Mennyiben szándékos az emberi cselekvés és melyek az emberi autonómia alapesetei?14. Miben nyilvánul meg az emberi felelősség, milyen típusai vannak?15. Milyen alapvető emberi erényeket és bűnöket ismer, és mik a lehetséges következményeik? 16. Melyek az erkölcsi normák és szabályok főbb jellemzői?17. Mi a belső tekintély (gyakorlati ész) és milyen főbb típusai vannak?18. Mennyiben igazságosak az ítéletek, és hogyan hozhatjuk meg őket?19. Miben nyilvánul meg az emberi erkölcs felelőssége, és mik a jellemzői?20. Hasonlítsa össze a szándéketika és a következményetika felfogását, bírálja azt!21. Milyen tényezők befolyásolják az etikus és gazdaságilag sikeres vállalat létrejöttét?22. Mi a cégkultúra, melyek az elemei?23. Mi a szervezeti kultúra, mi a szerepe és melyek a fejlesztésének fázisai?24. Melyek a szervezetek alapvető formái és szabályozási módszerei?26. Mi a felelős vállalkozói magatartás, és mik a jellemzői?27. Miben nyilvánul meg a vállalatok erkölcsi felelőssége, melyek az alapvető területei, és mi jellemzi azokat?28. Melyek a vállalati felelősség alapvető területei és mi jellemzi azokat?29. Ismertesse a modern vállalatok stakeholder elméletét és a stakeholder menedzsment lényegét!30. Ismertesse a fogyasztók alapvető jogait és a termékfelelősség, szavatosság, jótállás szabályait!33. Milyen a viszony a jog és az erkölcs között? Mik a lényegi jegyeik?34. Milyen a gazdaság és az erkölcs viszonya, melyek az ezzel kapcsolatos főbb teóriák?35. Milyen az erkölcs és politika viszonya, melyek az ezzel kapcsolatos főbb nézetek?36. Mi az érdek, és melyek az érdekérvényesítés főbb konfliktushelyzetei?38. Melyek a vállalatok etikai intézményrendszerének főbb elemei és mi az egyes elemek tartalma?39. Mi jellemzi a mai magyar gazdaság etikalitását?40. Mi jellemzi a mai magyar gazdaság etikalitását?41. Melyek korunk jellemző bűnei és főbb szembenállásai? Mi jellemzi azokat?43. Mi jellemzi a vállalatok ökológiai felelősségét?44. Melyek az alkalmazott technológiák hatásainak főbb jellemzői?45. Melyek az ökológiai felelősséggel kapcsolatos főbb koncepciók?46. Melyek a vállalati felelősségvállalás minőségi szintjei?47. Mi a konfliktus és a konfrontáció? A konfliktusok menedzselésének milyen módszereit ismeri?51. Milyen területeken jelenik meg a vállalkozás etikai felelőssége?52. Milyen vállalati és vállalkozási magatartásformák lehetségesek az etikai felelősséggel kapcsolatban?55. Melyek az etikai normák megsértésének leggyakoribb esetei?56. Melyek az üzleti etika főbb alapelvei?57. Melyek az üzleti etika alapelveinek érvényesülése során felmerülő leggyakoribb problémák?58. Mik a belső érintettekkel kapcsolatos etikus magatartás legfontosabb elvei és főbb problémái?59. Mik a külső érintettekkel kapcsolatos etikus magatartás legfontosabb elvei és főbb problémái?letöltésA mesterséges intelligencia személyre szabott tanulási segítséget nyújthatna, biztonságos üzenetküldő felület válthatná fel a Facebook-csoportokat, a szakértők szerint pedig a jelenlegi KRÉTA helyett egy sokkal modernebb, a diákok igényeire szabott rendszert kellene létrehozni. Egy új koncepció szerint a fejlesztés nemcsak technológiai, hanem oktatási szempontból is komoly előrelépést jelenthetne.
A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.
A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.
A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.
Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon.
A parti beépítések, a pusztuló nádasok, a klímaváltozás, a vegyi anyagok és még a horgászok etetőanyagai is hozzájárulnak ahhoz, hogy a Balaton ökológiai egyensúlya egyre sérülékenyebb legyen.
Nem kell mindig mélyen a zsebetekbe nyúlni egy budapesti strandolásért. Több fővárosi fürdőben és strandon is jelentős kedvezményt kaptok, ha a zárás előtti utolsó két órában érkeztek: a budapesti lakosoknak ilyenkor féláras esti jegy jár, a BudapestGO-val rendelkező diákok pedig bizonyos esetekben akár 80 százalékos kedvezmény jár.
Mutatjuk, hol lesz a hivatalos budapesti ponthatárváró buli.
