Trump újra odacsapott, ezúttal a transznemű diákok járnak rosszul

Visszavonta helyi idő szerint szerdán Donald Trump elnök kormánya azokat a jogilag nem kötelező érvényű szövetségi iránymutatásokat, melyekkel az Obama-kormány lehetővé tette, hogy a transznemű diákok az állami iskolákban a nemi identitásuknak megfelelő mosdót és öltözőt használják.

  • MTI

A washingtoni igazságügyi és oktatási tárca azzal indokolta a szövetségi iránymutatás visszavonását, hogy az irányvonalak zavart okoztak, és számos per indult amiatt, hogy miként kell őket pontosan alkalmazni.

A levél tanúsága szerint azok a garanciák, amelyek a nemi identitás miatti zaklatást hivatottak kiküszöbölni a diákok körében, továbbra is érintetlenül érvényben maradnak.

Az iránymutatás hiányában az állami és helyi hatóságokra hárul az a feladat, hogy eldöntsék, hogyan alkalmazzák a nemi diszkriminációt tiltó szövetségi törvényt, illetve, hogy alkalmazzák-e a diszkrimináció tilalmát a nemi identitásokra vagy csak a biológiai nemeket veszik figyelembe.

A szövetségi iránymutatás támogatói szerint azért volt szükség a szabályokra, hogy meg lehessen védeni a diákokat a diszkriminációtól. Az előírások ellenzői szerint viszont ezzel a szövetségi kormányzat túlterjeszkedett a hatáskörén.Trump visszaszorította a transznemű tanulók jogait az iskolákban

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.