Egy fiún veszett össze két lányiskola: még az utcát is le kellett zárni

Két rivális lányiskola diákjai estek egymásnak tegnap este London utcáin, 100 rendőr kellett, hogy megfékezzék a balhét.

  • Eduline

 

Youtube

A Sir George Monoux College és a Leyton College diákjai estek egymásnak London Walthamstow Central állomás előtt. A 16-20 éves lányok rugdosták és ütötték egymást, volt, aki botokkal püfölte a másik iskola diákjait. 100 rendőrt kellett a helyszínre vezényelni, hogy meg tudják fékezni a feldühödött lányokat.

 

Bár a Twitteren többen azt írták, biztos fellázadtak a lányok, az ok sokkal prózaibb. Két, rivális iskolába járó lány veszett össze ugyanazon a fiún és gyűjtöttek egy komolyabb csapatot maguk mellé az iskolákból. Ez duzzadt fel végül annyira, hogy 200-an verték egymást. A két iskola egyébként nem sima gimnázium, hanem olyan, ahol érettségi után még maradhatnak két évig szakmát szerezni.

 

Twitter

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.