Van, ahol egy kezdő tanár 2 millió forintot keres

Bár ez eddig sem volt kérdéses, hatalmas különbségek vannak a tanári fizetésekben nemzetközi szinten. Van, ahol egy jószerével kezdő tanár 2 milliót keres, de akad olyan hely is, ahol csak 32 ezer forintot. Itthon egy mesterfokozattal rendelkező tanár 189 ezer forintot keres.

  • Eduline
Fülöp Máté

Három éve még nálunk kerestek a tanárok a legkevesebbet az OECD felmérése szerint, és bár az életpályamodell bevezetésével nőttek a fizetések, még mindig csak az alsó hányadban vannak a bérek a rangsor szerint.

A TED személyes beszélgetések alapján készítette el azt az összeállítást, ami megmutatja, mennyit is keresnek a tanárok a világ különböző pontjain.

Ebből kitűnik, hogy a legjobban Ausztráliában keresnek a tanárok, ott egy 25 éves alsós tanár, akinek ez a második éve, 1 millió 847 ezer forintot visz haza. Bár összegben ezt közelíti a norvég fizetés is, ott 1 millió 215 ezret vitt haza a tanár, ezt már egy tapasztaltabb, 45 éves felső tagozatos tanár mondhatja magáénak. Angliában egy 27 éves tanár nettó 983 ezer forintot keres, egy vele egykorú tanár Írországban 871 ezret.

Japánban egy 19 éve a pályán lévő tanárnak 927 ezer forint jár, miközben Litvániában egy 36 éves pályafutásért 242 ezer forintot adnak havonta. Ennél még Görögországban is többet keresnek a tapasztalt tanárok, ott 377 ezer forintot keresnek.

Nepálban egy 28 éves tanító 32 ezer forintból kell, hogy boldoguljon, de Macedóniában is csak 37 ezer forintot kapnak. A magyar tanárok átlagkeresete nettó 164 805 forint 2015. január és június közötti időszakban – írta a Pénzcentrum.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna