Pénzügy képletek

Pénzügy előadás jegyzet, fogalmak, számítások - itt készült: Mérlegképes Könyvelői tanfolyam - terjedelem: 21 oldal

  • Eduline

témakörök

Kamatszámítás

Jelenértékszámítás

Járadékszámítás

Befektetési, finanszírozási döntések

Kötvény

Adózott eredmény, Működési pénzáram

Részvény

Pénzügyi befektetések

ÁFA

Kincstárjegy

SZJA

TAO

HELYI ADÓK

FOGALMAK

részlet:

Értékesítési megbízás exportra (export célú értékesítésre adja át a terméket)

- a termelő vállalat export célú értékesítésre adja át a terméket, akkor ez termékexport

- teljesítés időpontjának az számít, amikor a bizományos saját nevében az értékesítést teljesíti

- eladási (értékesítési) megbízásnál a bizományosi díj nem képez külön önálló adóalapot. A bizományosi díj a termékértékesítés ellenértékébe épül be, amely exportértékesítés esetén 0% a külföldi vevő felé

- bizományos külföldi felé kibocsátott számla összege = összeg + bizományosi díj; 0% áfa

Vételi megbízás importra

- a teljesítés időpontja az az időpont, amikor a bizományos saját nevében rendelkezik a termék felett

- az adó alapja vételi megbízásnál magában foglalja a bizományosi díjat

nettó ár + bizományosi díj = ADÓALAP x 0,2% = Bruttó ár

Nettó, Bruttó árszínt, költségvetési elszámolás

20% adó alá esik: Nettó árszínt (nettó áron számított érték + hozzáadott érték)

+ felszámított áfa (nettó árszínt x 0,2)

= Bruttó árszint

   előzetesen felszámított Áfa = nettó áron számított érték x 0,2

letöltés

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.