Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Mennyit visznek haza a következő tanévben a gyakornok kategóriába sorolt pedagógusok? Megnéztük.

A két évnél kevesebb szakmai tapasztalattal rendelkező, vagyis "gyakornok" kategóriába sorolt tanárok, tanítók és óvodapedagógusok a mindenkori illetményalapot kapják fizetésként, ennek mértéke - egy év várakozás után - 2015 szeptemberétől ismét emelkedik.
A középfokú végzettséggel rendelkező pályakezdők bére mindössze bruttó 400 forinttal, a főiskolai (alapszakos) végzettségűeké bruttó 5700 forinttal, az egyetemi (mesterszakos) diplomával rendelkezőké pedig bruttó 6900 forinttal nő. Milyen portfóliót kell készíteniük, és milyen vizsgán kell részt venniük a gyakornokoknak?
Ha nem változtatták volna meg a tanári fizetések vetítési alapját - ennek egy bizonyos százaléka az illetményalap -, amely a pedagógus-életpályamodell 2013-as bevezetésekor még a mindenkori minimálbér volt, januárban is emelkedtek volna a bérek. A 2015-ös költségvetési törvényben azonban már egy fix összeg szerepel, amely éppen a 2014-es bruttó minimálbérrel, 101 500 forinttal egyenlő. Ha továbbra is a minimálbérrel számolnának, a vetítési alap 2015-ben 105 ezer forint lenne.
Bruttó fizetések a gyakornok kategóriában:
Iskolai végzettség | 2015. szeptember 1-től | 2016. szeptember 1-től* |
Középfokú végzettség | 121 089 | 121 394 |
Alapszakos/főiskolai végzettség | 171 433 | 177 117 |
Mesterszakos/egyetemi végzettség | 189 196 | 196 098 |
*a vetítési alap változása miatt a bruttó bér ennél magasabb lehet
Mennyit keresnek 2015 szeptemberétől a pedagógusok? Az összes kategória fizetési adatait itt találjátok. Azt, hogy mi vár a következő tanévben a tanárokra, itt nézhetitek meg. A Nemzeti Pedagógus Kar által készített etikai kódexről itt, a tanárok reakciójáról itt, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete álláspontjáról pedig itt olvashattok.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.