Megfigyeltetnék a tanárokkal a diákokat - egyre nagyobb a felháborodás

A diákok internetes tevékenységének megfigyelését is tartalmazza az orosz oktatási minisztériumnak az a törvényjavaslata, amelynek célja az iskolák védelme a terrorizmus ellen.

  • MTI
Fazekas István

Az orosz kormány honlapján megjelent jogszabálytervezet pénteken élénk tiltakozást váltott ki az oktatói közösségben. A javaslat szerint az orosz középiskolák és egyetemek vezető tisztségviselőinek "elemezniük kellene a diákok és a dolgozók személyes internetes oldalait", és dossziét kellene összeállítaniuk azokról, akik "hajlamosak a szabályok megszegésére". 

A törvénytervezet ezenkívül azt is előírja, hogy a tanulók szokatlan viselkedésével kapcsolatos minden információt - névtelenül - továbbítani kell az orosz Szövetségi Biztonsági Szolgálatnak (FSZB) vagy a belügyminisztériumnak.

Ez az egész nem más, mint egy "bürokratikus abszurditás" és nagy valószínűséggel egy kísérlet arra, hogy megfigyelés alá helyezzék a jelenlegi vezetéssel szembenálló diákokat és oktatókat - mutatott rá Andrej Gyemidov, az egyik oktatási szakszervezet illetékese, akit a gazeta.ru hírportál idézett. A törvénytervezet jelenleg a társadalmi vita szakaszában van - hangsúlyozta a szaktárca a Kommerszant című orosz napilap szerint.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.