Kultúraközi kommunikáció

Kultúraközi kommunikáció puska. - itt készült: MÜTF, Dunaszerdahely

  • Eduline

részlet:

FRANCIAORSZÁG:

A francia tárgyaló:

- Nem versenyszemléletű, a minőségi életvitel az üzlet elé helyezik

- A problémákat elmélet oldaláról közelíti meg, ezért esetenként körülményes

- Határozott fellépésű, felkészült /prospektusok, katalógusok stb./

- Fontos a légkörteremtés, érzékenyen reagál, a partner rangjára, státuszára

- Nem riadnak vissza a konfliktustól

- Hatáskörét nem lépi túl /főnöki beleegyezésre hivatkozás/

- Nem annyira megbízhatóak, a megállapodást szóban és írásban is erősítik meg

- Általában hangosabban beszél, mint mi

Szeret anyanyelvén tárgyalni, szereti, ha partnere is beszéli a nyelvet

- Fontos a non-verbális kommunikáció: szemkontaktus, gesztusok

- Büszkék a kultúrájukra

- Életminőség fontos

- A magánélet és az üzleti szféra nem annyira válik szét

- Étkezés hosszúra nyúlik

- Rang, szemkontaktus, tárgyalás hosszú

- Délre haladva -> késés jellemző 11-4 tárgyalnak

SPANYOLORSZÁG:

- A legjobban „europizálodtak”, az EU belépést követően

- Fontos a légkörteremtés

- Fejlett az üzleti szolgáltató rendszer /fax, telefon, Internet/ ezért levelezés, esetleg személyes üzleti tárgyalás helyett is alkalmazzák

- Tárgyalási taktikájuk két alappilléren nyugszik: megalapozott érvelésen és tudatos meggyőzésen

- Jól kommunikálnak, objektív adatokkal, tényekkel érvelnek, gyakran hivatkoznak referencia cégre illetve személyre

- Idő nem pénz, hosszú tárgyalás

- Nem pontosak /csak bikaviadalokon igen/

- Ebéd után nem tárgyalnak /szieszta/

- Minden szertartásos /ruhák/

- Több dologgal foglalkozik /tárgyalás közben telefonál/

- Tányéron hagyni ételt sértés

- Szerény embert kedvelik

- Legyen egy referencia személy

- Gesztikulálás fontos

- Nem szeretnek nemet mondani

letöltés

Hozzászólások

Müller Anna: „Kellene egy rendelet arról, hogy délután két óra után ne lehessen tanítás”

Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.

@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.