Újabb áldozata van az amerikai iskolai ámokfutásnak

Belehalt sebesülésébe vasárnap este annak a középiskolai lőfegyveres ámokfutásnak az egyik áldozata, amely az egyesült államokbeli Seattle melletti Marysville-ben történt két nappal korábban. A merényletben életét vesztette egy diáklány, a tettes pedig szintén meghalt egyelőre tisztázatlan körülmények között.

  • MTI
A marysville-i iskola tanulói az ámokfutás után
MTI/AP/The Herald/Ian Terry

A támadó diák öt társát sebesítette meg az iskola étkezdéjében. Mindegyik áldozatát kórházba kellett szállítani, egyiküket fejlövéssel - közölték a hatóságok rögtön az eset után.

Helyi idő szerint vasárnap este bejelentették, hogy meghalt a  lövöldözés egy másik áldozata, egy 14 éves diáklány is. A további három sebesült továbbra is kórházban van, ketten közülük válságos, egy pedig súlyos állapotban.

A támadót egy tanár fékezte meg. Dulakodás alakult ki közöttük, és egyelőre nem világos, hogy a támadó eközben öngyilkossági szándékkal vagy véletlenül sütötte el a fegyverét, amitől halálos sebesülést kapott.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.