Elképesztő iskola épülhet Debrecenben

Az állam is milliárdokkal támogatja azt az iskolát, ami a nemzetközi cégek menedzsmentjének kínál majd angol nyelvű képzést óvodától érettségiig. A campust sok egyetem is megirigyelheti.

  • Eduline

Hamarosan megépülhet a város határában az International School of Debrecen (ISD) - erről a Forbes ír.

Az intézmény nem állami lesz, de egységes, óvodától az érettségiig tartó képzést fog biztosítani 500 diák számára.

A campus a Nagyardő és egy Natura 2000-es terület mellett található, és 14 pályamunka érkezett különféle tervezőirodáktól. Az első díjat a BORD Építész Stúdió nyerte el, aki egy kör alakú, a zöld környezetbe jól illeszkedő épületegyüttest tervezett.

Ha tényleg a tervrajzok alapján valósul meg az iskola, arra még a hazai egyetemek is irigykedhetnek majd. Lesz pihenőpark, színházterem és étterem, de lesz tankert és sportpályák is.

Az iskola építését az állam is támogatja a Modern Városok Program keretében 2,5 milliárddal. Főleg a környékre települő nemzetközi cégek nemzetközi menedzsmentje járathatja majd ide a gyerekeit, hiszen a tanulás angol nyelven folyik majd. A tervek szerint a tanítás 2019 őszén kezdőik.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter