5 filmes idézet, amely mindannyiunkat meghatároz

Ki ne emlékezne arra, mikor hangzott el a következő 5 mondat? Kedvenc filmes szállóigéinket gyűjtöttük össze! A tieitekre is kíváncsiak vagyunk.

  • Eduline

1.

Én nem vagyok egy okos ember, de azt tudom, hogy mi a szerelem. /Forrest Gump/

AFP / Archives du 7eme Art / Photo12

2.

Az élet nagy ajándék, így nem áll szándékomban elpazarolni. Sosem tudni, ki osztja a következő lapot. Az ember megtanulja elfogadni a sorsát. Minden egyes nap számít. /Titanic/

3.

- Van valami itt belül, amit nem vehetnek el. Nem nyúlhatnak hozzá. Ami csak a tiéd.

- Miről beszélsz?

- A reményről.

/A remény rabjai/

4.

Van egy régi vicc: két idős hölgy üldögél egy üdülő teraszán. Azt mondja az egyik: "észrevetted, drágám, hogy itt milyen ócskán főznek?" Mire a másik: "igen, és milyen kicsi adatokat adnak!" Hát ez az! Valahogy alapvetően én is így vagyok az élettel: tele van magánnyal, nyomorúsággal, szenvedéssel, boldogtalansággal, és mégis az baj, hogy olyan gyorsan elmúlik. /Annie Hall/

AFP / Kobal / The Picture Desk

5.

A gyerek szavát, hiába is őszinte, nem hallják meg, akik elfelejtettek hallani. /Harry Potter/

Warner Bros.

Ezek a mi kedvenceink voltak, de kíváncsiak vagyunk a tieitekre is! Mi az, ami elsőnek eszetekbe jut? Kommenteljétek ide, és azokat is posztoljuk!

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter