Az általános iskolába érkező diákok egy része még beszélni sem tud rendesen – ez derül ki, egy tanárok bevonásával készített felmérésből. A szegény gyerekek vannak a legrosszabb helyzetben.
500 tanár bevonásával készült egy felmérés Nagy-Britanniában, ami egészen döbbenetes eredményeket hozott – közölte a Daily Mail.
Kiderült például, hogy az elsőbe érkező gyerekek komoly hányada még beszélni sem tud rendesen, otthon még egy épkézláb, értelmes mondatot sem tanult meg összerakni. A tanárok 75%-a találkozott már olyan elsőssel, aki nem tudott kerek mondatokban beszélni.
A tanárok több mint fele szerint probléma, hogy egyes gyerekek a legalapvetőbb utasításokat sem képesek megérteni. Közel 80% szerint ezek a gyerekek akár évekig is küzdhetnek azzal, hogy felzárkózzanak az átlaghoz, de sokan sosem lesznek képesek behozni azt a lemaradást, amit 4-5 éves korukig összeszednek.
Egy kormányzati felmérés szerint a brit gyerekek negyede nem rendelkezik megfelelő kommunikációs készségekkel, amikor megkezdi az iskolát. A szegény családok gyerekeinél ez az arány még rosszabb.
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
