Egyre több brit állami iskolában szólítják fel a szülőket arra, vegyék meg gyereküknek azt az iPadet, amivel a suliban dolgoznak.
Több brit állami intézmény is beépítette a táblagépek alkalmazását a tanmenetbe, de nincs pénzük arra, hogy biztosítsák a több százezer forintnyi fontba kerülő gépeket a diákoknak.
A szülők így – már ha nincs otthon elfekvőben egy ilyen gép - vagy megveszik az iPadet, vagy az iskola segítségével részletfizetési lehetőséget kérnek. Mindegyik megoldás komolyan megdobja az iskolakezdéssel járó költségeket.
A Guardiannek egy iskola vezetője azt mondta, semmiféle állami többletforrást nem kapnak a táblagépek beszerzésére, így ha a szülők nem tudják ezeket az eszközöket biztosítani, leállnak a táblagépes programok.
A legszegényebb gyerekek szüleinek továbbra is adnak kedvezményt, ami testvérek után is jár. Akik viszont nem részesülhetnek kedvezményben, akár közel 800 fontot – csaknem 300 ezer forint - is fizethetnek, mivel egyes iskolákban 64 gigás iPad Air 2-ket rendszeresítettek.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
