A budapesti Semmelweis Ignác Szakképző Iskolában oktató Vörös Tamás néhány éve szervezte meg először a Folyékony nitrogén partyt, hogy látványos kísérleteket végezhessen az anyaggal. A diákok imádták, a folytatáshoz azonban több százezer forintra lenne szükség. A fizikatanár most úgy döntött, az Indiegogón próbálja összegyűjteni a pénzt a folytatásra - írja a hvg.hu.
"2014-ben indítottam el a "Folyékony nitrogén party" nevű kezdeményezést, aminek köszönhetően az iskola tornatermében látványos, interaktív kísérletekkel mutathattam meg a diákoknak, mire is képes a -196 fokos folyékony nitrogén" – mondta el a hvg.hu-nak Vörös Tamás, hozzátéve: alkalmaznként 60-70 diák is összegyűlt, és ők is kísérletezhettek.
A szakember egy külön weboldalt, Facebook-oldalt és YouTube-csatornát is létrehozott, hogy a diákok visszakereshessék a korábbi kísérleteket. A pedagógus egy budapesti cégtől szerezte be az ehhez szükséges alapanyagot, valamint a folyékony nitrogén tárolására alkalmas Dewar-edényt is tőlük bérelte.
Időközben azonban ez utóbbi lehetőség megszűnt, a folyékony nitrogént azonban csak ebbe a speciális edénybe lehet tölteni, különben néhány óra alatt elpárolog. Emiatt a tavalyi és a most véget ért tanévben már nem tudta megtartani a kísérleteket, mert mint mondja, egy műbizonylattal rendelkező edény több százezer forintba kerül, amit saját költségen már nem tud finanszírozni.
Vörös Tamás ezért a napokban egy Indiegogo-projektet indított, amiben ezt a hiányzó összeget szeretné összegyűjteni. Ahhoz, hogy a kampány sikeres legyen, és a kísérleteket jövőre is meg lehessen tartani, 2800 dollárra (kb. 767 ezer forint) lenne szüksége, amit most közösségi finanszírozásból szeretne összegyűjteni.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
