Ötven diákot rúgtak ki egy detroiti fiúiskolából, mert tüntetést szerveztek az oktatás minőségének javításáért.
Ötven diákot rúgtak ki egy detroiti fiúiskolából, mert tüntetést szerveztek az oktatás minőségének javításáért. A Frederick Douglass Academy tanulói többek között azt követelték, hogy váltsák le az iskolaigazgatót, a tanárok legyenek következetesebbek, és oldják meg a tankönyvhiányt – írja a Huffington Post.
„Évek óta hiába panaszkodunk az intézmény vezetőségének, nemcsak minket, még a szüleinket sem hallgatták meg soha. Ezért nem volt más választásunk, mint tüntetést szervezni” – magyarázta Tevin Hill, az egyik végzős diák, aki szerint előfordult, hogy annyi pedagógus hiányzott egyszerre az iskolából, hogy a tanulókat a tornaterembe terelték össze.
A diákok és a szülők szerint az oktatás minősége elfogadhatatlanná vált az iskolában, a tanárok egyáltalán nem veszik komolyan a munkájukat. „A fiam úgy kapott jelest geometriából, hogy le se tette a vizsgát” – panaszkodott az egyik szülő, Sharise Smith. Nemrég kritikus hangú Facebook-posztja miatt rúgtak ki egy hallgatót a főiskoláról – az esetről itt olvashatsz bővebben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
